Kulturen beruhen auf Erinnerung, auf Praktiken der Speicherung und der Überlieferung. Welche Folgen hat die Digitalisierung für diese grundlegenden Kulturpraktiken? Für deren Erforschung oder für deren Infrastrukturen in Archiven, Bibliotheken, Museen? Und welche digitalen – wissenschaftlichen wie kulturellen – Praktiken entstehen in diesen und mit diesen Infrastrukturen? Seine 8. Jahrestagung Weiterlesen…
Diese Veranstaltung ist als Follow-up zu den bewährten „Train-the-Trainer Workshops zum Thema Forschungsdatenmanagement“ konzipiert. Der Train-the-Trainer Workshop wurde ursprünglich im Rahmen des BMBF-geförderten Projekts FDMentor entwickelt und über 20-mal in Deutschland durchgeführt, womit zwischen 200 und 300 Multiplikator:innen aus forschungsnahen Einrichtungen zum FDM fortgebildet werden konnten. Die zweitägige Follow-up-Veranstaltung soll Weiterlesen…
Januar 12 @ 14:00 – 16:00 Thema: Standortstrategien für den Aufbau von FDM-Services Eva Eilert und Stefanie Söhnlitz (Hochschule Düsseldorf): Open Science – Route planen und los? Annette Strauch-Davey (Universität Hildesheim): Forschungsnaher Dienst einer Universitätsbibliothek An diesem Termin können Sie ausschließlich virtuell teilnehmen. Bitte melden Sie sich hier bis spätestens zum 10.01.2022 an.
Forschungsdatenmanagement in der empirischen Bildungsforschung Anmeldung unter https://attendee.gotowebinar.com/register/7841307230751383056 Welche ethischen und rechtlichen Grundlagen gilt es zu beachten?Wie muss eine informierte Einwilligung aufgebaut sein?Wie schützt man die Identität der Studienteilnehmer*innen?Diese Fragen wollen wir Ihnen in unserem Online-Seminar „Datenschutz in der Bildungsforschung“beantworten. Wir wollen Ihnen die Grundlagen des Datenschutzes näherbringen und Sie Weiterlesen…
Immer mehr Forschungsförderer fordern einen Datenmanagementplan (DMP). Aber der Nutzen eines solchen Plans endet nicht mit der Antragsstellung, vielmehr ist er elementar für ein Datenmanagement, das die Auffindbarkeit, Zugänglichkeit, Interoperabilität und Wiederverwendbarkeit von Forschungsdaten sicherstellt. Aber wie lässt sich ein Datenmanagementplan mit überschaubarem Aufwand erstellen? Dabei hilft die webbasierte Software Weiterlesen…
Gutes Wissensmanagement ist essentiell um bei stetigen Personalwechsel im Wissenschaftssystem eine gute Qualität der Arbeitsprozesse wie u. a. das Datenmanagement aufrecht zu erhalten. Die Coffee Lecture möchte für die Einführung eines Wissensmanagements sensibleren und zeigen wie dieses auch das Forschungsdatenmanagement unterstützen kann. Moderator: Cora Assmann (Friedrich-Schiller-Universität Jena) Ort: Webinar über Weiterlesen…
Data Literacy wird definiert als die Fähigkeit, planvoll mit Daten umzugehen und sie im jeweiligen Kontext bewusst einsetzen und hinterfragen zu können. Durch die fortschreitende Digitalisierung und Datafizierung der Gesellschaft werden Kompetenzen zum Umgang mit Daten immer wichtiger, nicht nur in der Wissenschaft sondern auch in anderen Arbeitsbereichen und für Weiterlesen…
Wo? Die Veranstaltung wird mit dem Webkonferenzsystem auf Basis von BigBlueButton (BBB) bereitgestellt: https://bbb.uni-hildesheim.de/b/ann-08t-yff-mji (Eine Anmeldung zu den Coffee Lectures ist nicht erforderlich.) Wann? ab 12:30 Uhr Thema: Aktuelle Entwicklungen bei der Unterstützung im Forschungsdatenmanagement für die Universität Hildesheim – Umsetzungsmöglichkeiten und Empfehlungen Referent*in: Annette Strauch-Davey, M.A. Info: Die Nachhaltigkeit Weiterlesen…
am Beispiel der Universität Innsbruck Zeit und Ort: 22.2.2022, 10:00-11:00 Uhr, online Zielgruppe: Personen aus der Forschungsunterstützung (insbesondere Zentraler Informatikdienst, Bibliothek); im Allgemeinen: Personen, die sich für die Weiterlesen…
Zeit und Ort: 2.2.2022, 10:00-11:30 Uhr, online Zielgruppe: Forschende, Data Stewards, Personen aus der Forschungsunterstützung Sprache: tbd Für die Teilnahme ist eine hier Anmeldung erforderlich. Beschreibung Metadaten und Dokumentation von Forschungsdaten stellen wichtige Aspekte Weiterlesen…
